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Lausanne, février 2019. Daniel Curnier chercheur à l'UNIL/HEP. Il a basé ses recherches sur le questionnement : L'école forme-t-elle des élèves aptes à réfléchir au sujet de la problématique environnementale? © Olivier Vogelsang

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Lausanne, février 2019. Daniel Curnier chercheur à l'UNIL/HEP.  Il a basé ses recherches sur le questionnement : L'école forme-t-elle des élèves aptes à réfléchir au sujet de la problématique environnementale?  © Olivier Vogelsang